有同學留意到本科院校招生章程寫著畢業后會頒發學士學位,但?圃盒]有,這是怎么回事?
今天我們就來看一下學歷和學位之間的聯系,弄清楚他們到底有什么區別!
學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什么層次的教育機構中學習,接受了何種層次的訓練,便具有相應層次的學歷。 我國目前國民教育系列的高等教育學歷分?、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次。 高等教育學歷文憑主要有三種,即:普通高等教育畢業(結業)證書、成人高等教育畢業(結業)證書、高等教育自學考試畢業(結業)證書。 學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級,博士是學位的最高一級。 注:“博士后”不是學位,而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。 高等學校本科畢業生,成績優良,達到規定的學術水平者,授予學士學位;高等學校和科研機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過碩士(博士)學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到規定的學術水平者,授予碩士(博士)學位。 高職?疲ù髮#⿲W歷層次不頒發學位證書,只頒發普通高校畢業證書。 ?埔矊儆诖髮W學歷。 ?剖侵父呗毟邔=逃,由高等教育的組成部分,是大學學歷層次之一,是以培養技術型人才為主要目標,是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識,同時又有一定專業知識和技術技能的人員。 ?疲ù髮#⿲W歷層次不頒發學位證書,只頒發普通高校畢業證書。在我國?平逃筛呗毢透邔3袚,部分本科高校同時開設有?。 本科屬于理論上的專業化通識教育。 本科即大學本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業化通識教育,應用型本科側重于應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業后一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。 在中國,本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、綜合評價或保送等方式進行招生,學制4—5年; 另外應屆?飘厴I生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育,學制2年。 非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型,沒有固定修業年限,學習方式多種多樣,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。 本科的學位是學士學位。 1.全日制 傳統的一、二本院校、普通三本院校的本科畢業證、學士學位證或相關學位資歷證書在社會的大環境里,不同的企業單位所需要的人才各不相同。 2.非全日制 非全日制本科學習方式多種多樣,學生素質不盡相同,學歷和學位的含金量也不盡相同,因此國內外社會認可度也不盡相同。 通常情況下,非全日制本科的認可程度不如全日制本科,社會競爭力較弱。相對來說,高等教育自學考試的本科學歷和學士學位因為考取難度大,所以在非全日制教育形式中,本科學歷和學士學位的含金量最高,在社會和高校當中認可度也最高,競爭力相對較強。 本科以上學歷是研究生學歷。 研究生分為兩個層次:碩士研究生、博士研究生。 研究生是學歷,而學士、碩士、博士是學位。 我們說的“研究生”就是指碩士研究生和博士研究生。對于本科同學而言,提到“研究生”,通常指碩士研究生。本手冊中提到的研究生也指碩士研究生。 全日制學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。大多數GCT專業碩士只授予學位證書,沒有學歷證書。但也有例外,例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建筑學碩士等,就同時頒發學位和學歷證書。全日制專業碩士同時頒發學位和學歷證書。 學位不等同于學歷。 學位不等同于學歷,取得大學本科、碩士研究生、博士研究生畢業證書的,卻不一定能夠獲得相應學士、碩士、博士學位證書,而通過國民教育系列高等教育本科、碩士研究生、博士研究生學習取得學位證書者,則同時會獲得相應學歷證書。 通過同等學力申請碩士、博士學位的,以及在職人員攻讀碩士專業學位(單證方式)的,只頒發學位證書,一般不頒發學歷證書。 需提升到本科學歷。 ?疲ù髮#⿲W歷層次不頒發學位證書,只頒發普通高校畢業證書。?茖W生需提升到本科學歷才有機會拿學士學位,比如參加每年的高起本、專升本等考試。 掃一掃添加微信在線報名