就業(yè)背景
目前我國有2.49億老年人和4000萬失能半失能老年人，但現(xiàn)僅有30萬名養(yǎng)老護理從業(yè)人員。現(xiàn)階段，我國養(yǎng)老護理員隊伍面臨著數(shù)量短缺、人員素質參差不齊、專業(yè)能力有限、流失率較高等發(fā)展困境。護理人員年齡偏大已經成為養(yǎng)老行業(yè)的普遍現(xiàn)象，尤其是在一些農村地區(qū)，更是出現(xiàn)老年人照顧老年人的現(xiàn)象，目前全國有養(yǎng)老服務機構和設施34萬個，床位800多萬張，按照國家標準養(yǎng)老護理員跟老人的比例 1比4算，至少需要200萬名護理員，還不包括從事居家養(yǎng)老服務的人員，養(yǎng)老護理員存在很大缺口。
養(yǎng)老護理員定義 養(yǎng)老護理員是從事老年人生活照料、護理服務的人員，需要隨時觀察老人的生理、心理狀態(tài)的變化，及時調節(jié)心情或更改護理方式。熟悉老年人心理狀態(tài)的護理員也是家庭關系的紐帶，既讓老人們有自己豐富精神生活的方式，又能幫助子女理解老年人心里變化。這也是養(yǎng)老服務的主要提供者，是養(yǎng)老服務體系的重要支撐保障，是解決家庭難題、緩解社會問題、促進社會和諧的重要力量。
招生對象 1、下崗再就業(yè)人員； 2、家政服務人員； 3、醫(yī)院護工； 4、有志于從事老年護理工作的人員； 5、各類養(yǎng)老服務機構的護理人員，包括公辦養(yǎng)老機構、民辦養(yǎng)老機構、農村敬老院、城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心等從事養(yǎng)老護理服務的人員；
報考條件 適用對象：從事或準備從事本職業(yè)的人員 （1）具備以下條件之一者，可申請五級/初級： 1）、累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年（含）以上。 2）、本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。 （2）具備以下條件之一者，可申請四級/中級： 1）、取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/ 初級工職業(yè)資格證書 ( 技能等級證書) 后累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。 2）、累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。 3）、取得技工學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書 (含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。 （3）具備以下條件之一者，可申請三級/高級： （1）取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書 (技能等級證書)后累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。 （2）取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書 (技能等級證書)并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)；或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書 (技能等級證書)并具有經評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。 （3）具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
等級之分 共設5個等級，分別為： 五級/初級、四級/中級、三級/高級、二級/技師、一級/高級技師
培訓內容 主要內容： 職業(yè)道德、基本知識、生活照料、技術護理、康復護理、心理護理、培訓與指導等七大部分。
培訓方式 我們的培訓模式以線上學習為主，報名學習的學員大部分是在職人員，為了不耽誤學員的工作和生活，我們采取線上教學方式，無論您是在家、地鐵、下班空隙時間，您都可以打開登錄線上課堂開啟學習模式，我們的課程還可以離線緩存哦，讓您不受限制，隨時隨地想學就學。
考試方式及標準 1、理論知識考試采用閉卷方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實操方式； 2、理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。
證書領取
培訓優(yōu)勢
（1）正規(guī)培訓∶廣東省人力資源和社會保障廳所屬正規(guī)機構，具有人力資源師培訓資質。 （2）師資雄厚∶高校專業(yè)教授講師、國內知名企業(yè)行政主管、企業(yè)專業(yè)培訓講師聯(lián)袂主講。主講教師大部分碩士畢業(yè)，擁有豐富的實踐及教學經驗，深厚的現(xiàn)代理論造詣的國內專家教授。 （3）權威教學∶理論與實例、互動相結合，合理排課模擬講學與考題點析并進，全方位的專業(yè)知識培訓及應考輔導。 （4）權威證書∶中華人民共和國人力資源和社會保障部下發(fā)證書。
報名方式 養(yǎng)老護理員技能等級證書 報考咨詢
